朋友初一作文

有关朋友初一作文集合9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的朋友初一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朋友初一作文 篇1

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”听着录音机传来周华健那首歌《朋友》，心中一阵感动：晓婷，这你我早已熟悉的旋律，你是否依然还记得？

晓婷，你是否觉得我俩有许许多多相同之处呢？我们俩留一样的长发，只不过你总爱随意披在肩上，而我却总爱梳在脑后；我们穿一样的衣服，只不过你穿上像个天使，而我穿上却是一个胖妹；一样爱哭爱笑，只不过我哭的时候，你总会为我拭去脸上的泪水，而你哭时，我却只能傻傻地陪着你哭；我们都一样爱唱歌，只不过你唱歌的时候，总能得到许多同学的称赞声，而我唱歌的时候，却只能听到你说我唱得好；我们都一样爱看书，只不过你看的是课本，而我看的却是漫画，所以考试之前，你都不得不对我“多多关照”……。

许多经历的事情随着时间的流逝，慢慢被搁浅了。或许那一次经历，你和我都不会忘记。

记得那是一个艳阳天。贪玩的你我一起跑到小河沟。天上的云烟似雾，颇像无意之中泼洒的水墨画。两个女孩，一时兴起，脱掉鞋子，卷起裤脚，嘻嘻哈哈地打起水仗。我们随手泼起一阵阵浪花，在天空中折射出七色的光彩。而在这晶莹的浪花之间，我看见了——如艳阳般的你的笑脸。晓婷，你知道我当时在想什么吗？我正庆幸，有这么一个要好的朋友。就是这么一迟疑，我却不小心被河沟里的碎玻璃扎伤了脚，殷红的血立即流了出来。过度的疼痛反而让我麻木，我的求救吓呆了的你，你一下子反应过来了，跳上岸，穿好鞋，头发用发夹一扎，背起我就往卫生站跑。路途上的颠簸加上渐渐苏醒的痛的感觉，我不禁哭起来，你慌得一边跑一边不停地安慰我。

当医生用酒精帮我洗擦伤口时，我已哭得眼睛红红的，酒精的渗入，更使我痛上加痛。晓婷，是你紧紧地一直握住我的手，眼睛里满是不安和鼓励。从那一刻起，我咬着嘴唇，再没让自己哭出声来，没有你和我一起承受，我又怎会如此勇敢呢？

虽然这件事已经过去了两年多，可它却一直温暖着我的心灵。

去年夏天，你我分隔两地读书，带着我默默的祝福，你一定会很开心幸福，但一直体弱多病的你，是否能好好照顾自己呢？

回忆总是如丝一般，拉出了许多刻着你和我的名字的片段，让我一步步地徘徊在回忆的湖泊……

朋友初一作文 篇2

我有许多好朋友，但是可以和我交心的却莫过于李彤了。我和李彤认识的时间虽然很短，但是我们很聊得来，所谓是无话不谈。李彤扎着两条长长的麻花辫，大大的眼睛炯炯有神，虽然她的嘴巴小小的，但特别能说会道，很惹人喜欢。

李彤最喜欢的爱好就是画画，李彤画画可好了，在我的眼里她画的画无人能比。她最擅长画的就是卡通人物，任何卡通人物在她的笔下都会变得栩栩如生、跃然纸上。告诉你们一个小秘密哟!我的美术作业一般都是靠李彤的协助才能完成的哦!关于李彤爱画画到什么程度估计我讲三天三夜都讲不完，所以我只能给你们讲一个比较具有代表性的吧!

记得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉着我对我说：颜静雯我教你画画吧，好吗?怎么样?此时她的大眼睛正看这我，我不忍心拒绝她，所以我就勉为其难的答应了她的要求。李彤听了可开心了，立即拿了一些纸和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何画好卡通人物，不知不觉学着学着我有些累了，就跟李彤说我们休息一下好吗?李彤很坚决的说不。我只好硬着头皮继续学了下去。我心里很不是滋味，心想：你要画画就自己画吧，为什么要把我拉来然跟你学画画，何况我是来找你玩的不是来上课的。又学了一个小时我真的不耐烦了，但是我真的不忍心打断她。“叮咚叮咚……”一阵敲门声传进了我的耳朵，我立即去开门，一打开门，一看原来是李彤的妈妈回来了，我向李彤妈妈求救。李彤妈妈生气地对李彤说：李彤，明天就上学了作业写好了吗?李彤一下子愣住了。李彤妈妈赶紧向我招手，示意让我快走。第二天，我问了李彤昨天你妈没把你怎样吧?李彤不好意思的对我：说昨天我一直做作业到凌晨两点，累死我了。知道了吧!以后不要再那么痴迷画画了。颜静雯你不要这样说，我最喜欢的兴趣就是画画让我不画画就是让我去死说完李彤转身就走了。对不起!我得去追了……

朋友初一作文 篇3

My friend called from her shirt Peng 69Park Road London, she's not tall,Cherry mouth,.

Her 16-year-old this year, and her favorite language is English and Chinese often take part in some competitions and English writing competition, she likes watching television, especially Chinese and English television and film, because she's not tall like playing basketball so I hope that his sub-long high.

This is my friend Peng shirt.

朋友初一作文 篇4

我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。

是的，最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。

从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！

可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！

朋友初一作文 篇5

在学习生活中，成长的道路上，会有一些志同道合的朋友陪伴着你。当父母奔波于各个工作岗位，不能够完全陪同你的所有时，好朋友可以给你带来无穷的力量。

我最好的朋友就是小杰。每当我有困难时，他会默默地帮助我、为我而付出，令我无比地感动与感激。

一次数学考试，我的分数严重“挂彩”，我在这些难题上可谓是束手无策，无力回天，使我一片茫然。这时，小杰走了过来，看我盯着那些卷子发呆，就开始细心地辅导我。“这题应该先求体积”，“方程要写先把等量关系找出来”，“这题忘记求他的高了”。一开始，这一连串的讲解并没能使我茅塞顿开，我依然找不到头绪，弄不明白。小杰放慢语速，采用各种方法给我讲解这些题的解题思路和类型分析。在他的耐心辅导下，我终于明白了这些难题，我开始对数学这门功课有了信心。从此，我和小杰更加亲密，更加友好，成为了无所不谈的最好的朋友。小杰不止在学习方面，生活方面也处处想着我。

一天吃中午饭，我因为整理书桌晚去食堂。食堂里人山人海，我排着队准备打我的最爱“菜包”。谁知，好不容易排到我，包子却卖完了，我在餐厅里走来走去。这时，小杰看到了我没打上饭，就过来说：“我带了饭，我们一起吃吧”。我担心他吃不饱，就说不用了，谁知小杰硬是把我拉了过去一块儿吃。吃着他带来的美味的饭菜，我有了精神头，直说“好吃！”。小杰说：“民以食为天，你不吃饭，下午哪有精神头学习呀。”。有小杰这样的好朋友，我太幸运了，愿我们的友谊有增无减！

谢谢你，小杰，我最好的朋友。是你，在我困难时帮助我，在我受伤时安慰我，在我无助时协助我。如果没有你，我靠什么来站立起来，昂首面对困难和险阻？感谢你为我阻挡的风雨！请你相信，在你有困难时，我一定会站在你的前方帮助你！

我最好的朋友啊，让我们一同进步，共度难关吧！相信在我们的共同努力下，我们将会有更大的成就。

朋友初一作文 篇6

“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长”，这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生，名叫杨梦，是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看，她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞，一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来，仿佛一个美丽的天使。这几天，我发现了一个秘密——她喜欢我。

每次上体育课时，她都会在我面前晃来晃去，发出各种各样的声音引起我的注意，然后偷偷的瞟我几眼;甚至一下课便找我玩，像跟屁虫似的贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始，我还没注意，可后来渐渐地，我发现了一直“潜藏”在我身边的她，便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。

于是，每当下课时，我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍;当她遇到烦恼时，我便会伸出我那不易伸出的援助之手;当她遇到困难时，我便会帮助她度过难关。当她被人误解时，我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己，突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的“技术”呢！

今天是星期天，我把杨梦叫了出来，手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开;或者走着走着突然藏到车后面让我来找她，然后突然跳出吓我一跳;累时，我们便坐在凳子上，有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时，便会露出璀璨的笑容。啊，这时的她好可爱啊！

我们有着共同的爱好，都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样，每时每刻都沉寂在快乐当中，我们是天下最好的朋友，永不分离。

朋友初一作文 篇7

你在朋友眼中的是怎么样的一个人呢？你在朋友的眼中是可爱的吗？是温柔的吗？是聪明的吗？还是善良的呢？如果不清楚的话，可以问问你的朋友们哦，看看朋友眼中的你是怎么样的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一个人，非常孝顺的人，为什么朋友会这样子说我呢？一起来看看朋友中的我吧：

朋友眼中的我是非常毅力的。还记得初三考完，还有2个多月才会开学，然后就跟着老师的团队去打暑假工。当时去的是一个工厂，还记得是用缠圣诞树的树枝的，一天要上14小时的班，当时我的大拇指都肿了，后面是十指连心呀，十个手指长满了茧，十指的指甲附近全部都脱皮了，那个时候就想着赚钱，想着我要坚持下去，十个手指贴着创可贴的缠圣诞树的树枝，就这样子疼了半个月，后面就习惯了，手跟着也变粗糙了，手看着就像是在家一直干农活的妇女一样。表姐把我打暑假工的'经历跟我朋友们说，我朋友们都对我竖起大拇指，认为我做事情非常有毅力，能吃苦耐劳。

朋友眼中的我是孝顺的。我家里的经济条件不是很好，我从来不主动问爸爸妈妈要零花钱或者礼物啥，别人家的小孩想要什么都跟爸爸妈妈要，爸爸妈妈不给买还会哭闹；跟我同龄的小孩子周末都是在家看电视，而我是帮爸爸妈妈做家务，洗衣服做饭，还有到田地里干活；吃饭的时候，我都会给爷爷奶奶爸爸妈妈盛饭；在学习上，我也从不让爸妈操心的，爸妈从不主动问我的成绩，而我的成绩都能在全班前三；所以朋友们都认为我对父母孝顺，能帮父母分担家务，能体贴父母。

你认为我朋友说得对吗？既然朋友眼中的我是这样子的，那我更加得继续发扬这两个优点了。

朋友初一作文 篇8

朋友,应该是那种你有烦恼时希望对其倾述；你有喜悦时希望能与之共同分享；你有困难而需要帮助时能毫不犹豫伸出友谊之手的人。她，就是这样一位朋友。

她是我们的班长，也是我的好朋友。她学习很好，长得没什么特别，对人经常不冷不热，从不多说一句话，以前我总以为她是个不折不扣的“书呆子”，一件事，让我重新认识了她。

前 几天，学校派我和几个其他班的同学去校外参加一个大会。我想把中队日志交给她完成，可是没想到没到中午我们就出发了，到了目的地我才想起来：中队日志还在 我抽屉里没来得及给她，怎么办呢？我拍拍脑门，不停地安慰自己：星期四再写吧！可又放心不下：五篇呢！到时能很快写完吗？不能按时交怎么办？！我不禁越想 越急，眉头拧成一个疙瘩，我这个急性子，真恨不得马上赶回学校。

一晃一下午过去了，当我回到学校时，已经放学了，班里只剩寥寥无几的几个 值日生。看看黑板上成片的作业，我都快急哭了：马上还要去上别的课！我飞快地掏出记事本和笔，以撕破纸张之势翻页，忽然，我停了下来，“4月19日作 业”！有人帮我记作业了？看着清秀熟悉的字迹，显然是她记的，最后还附了一句：“我把中队日志拿回去写”。她居然还没忘了写中队日志！当时，我真想握住她 的手，连说几声“谢谢！”

她，就是杨钰晨，一个正直的好班长，一个真诚的好朋友！

朋友初一作文 篇9

这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。

我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。

这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。