书初二作文

书初二作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的书初二作文，欢迎阅读与收藏。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻，我觉得特别贴切。

从幼儿园起，母亲就常买些绘本、翻翻书、立体书给我看，我那时只贪恋书上漂亮的画面，对一个个像“蚂蚁”似的文字不感兴趣。母亲就一个字一个字的读给我听，慢慢地我学会了认字，也喜欢背一些诸如百家姓、三字经等等，虽不太理解是什么意思，也可以简单的运用。

到了一二年级，我就开始阅读鲁滨孙漂流记、夏洛的网等经典书籍了，我最爱书中的几个高潮部份，我全部能讲给母亲听，那些情节让我仿佛置身其中，久久难忘。

后来，我又不满足小说类了，那些幻想类文学、科普类、战事类、动物百科类与四大名著的白话文、文言文又吸引了我，它们有的严谨真实、有的天马行空、有的描写传神……我就这样沉浸在书的海洋中，如醉如痴。

我选书也是有标准，那些只会让人发笑的漫画书，我从不挤时间来读。由于读书，我收获了许多：那些好词好句、传神的描写让我的作文生动起来。

多读书、读好书，它们丰富了我的生活，我就是这样一个小书虫。同学们，你们也爱读书吗?让我们一起爱上读书吧!

读完《钢铁是怎样炼成的》的这本书时，我的两眼湿润了。保尔坚强不屈，与困难作斗争的精神，时时出现在我的脑海，这本书从此成为了我成长的伙伴。

有一次放暑假，妈妈教我学游泳，妈妈说想学游泳首先学在水里憋气，我吸了一口气钻到了水里，没等站稳我就露出水面还呛了一口水。妈妈告诉我在水里憋气要很长时间才可以的，我又连续试了几次都没有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕头下的那本书，我想保尔双目都失明了还继续写作，他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位，而我这一小小的失败又算的了什么。我在床上辗转反侧怎样才能练好憋气呢？对了！我灵机一动我冲到卫生间取出脸盆接满水猛地把头扎到水里，一次，两次……我成功了。是保尔告诉了我无论在生活还是在学习中遇到困难都要坚强的站起来，只要站起来就一定成功。“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。自从我有了这本书以后，我慢慢地改变了，是悲剧中少了一个主人公，励志剧中多了一个不抛弃，不放弃的我。

“书是人类进步的阶梯”古语有云：“书中自有黄金屋，树种自有颜如玉”。幼时，受父母的熏陶，我耳濡目染。可以说是书陶冶了我的情操，提高了我的内涵…… 书让我看到社会的各种领域，让我的心情的到了净化；它让我得到了想象的羽翅，让我有了奋斗的目标。 书陶冶了我的情操。精忠报国的岳飞，铁面无私的包拯，刚正不阿的文天祥都给我一种震撼力！原来书中的世界是如此丰富多彩！

书提高了我的内涵，为我今后的人生道路打下了坚硬的基础，使我从青涩走向成熟。

书带我走进文学的殿堂，在那里我学到了很多，懂得了很多，也明白了很多。泰戈尔的自然之籁，冰心的清丽纯净，鲁迅的年轻率辣，林青玄的细腻柔美，钱钟书的不驯……

书丰富了我的知识给我以宽广博大的胸怀，让我阅古览今。读书就象在人生的荆棘上架起一座桥梁；就象在阳春三月卷起的一阵微风，让我被感惬意。

读书，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心澄净而宽容。

读书，如绚丽对彩虹，欣赏彩虹，我们的内心倔强而又平和。

在诠释众多的书籍中，我心旷神怡，我从有了生命的那一天起，我就沉浸在书的海洋里。

“江山带有人才出，各领风骚数百年”“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”。书使我领略到无限风光和乐趣，提高了我自身的内在修养，带我走进丰富的文学殿堂，使我阅古览今……试问：假使有一天，世界上没有了“文学财富”—书籍，我该怎样生存呢？

有人说，书香气自华。的确，书能使人有才气。因为每一本书都是作者一生的写照。当你读了万本书，你就了解万个人，万种人生，万般经历。生命中有万般经历，必然少走弯路。

海伦·凯勒，幼年就聋哑失明的女子，可她以优秀的成绩考取了哈佛大学，能讲10多种语言，超越了常人难以达到的境界，这堪称残疾人生命的极限。她怀着改变自己命运的信念，唱出了一首首生命的赞歌，画出了一幅幅历史的画卷。

海伦·凯勒的沙利文老师，一直帮助她，因为她爱护又不乏严厉的教导才改变了小海伦的一生。

沙利文老师又如何能够做到这一点，这归功于善良与真诚。善良，你是夜色中的孔明灯却总能把前途照亮；真诚，不是春光里的花朵却总能把希望照明。由于善良，老师可以对海伦一遍又一遍地教诲。由于善良，老师会想方设法地让小海伦认识这个世界。就像书中所说的，沙利文老师将海伦带到水管边一次次地写water，这只有五个字母的单词却是海伦人生的第一个转折点。在此之后海伦开始认真学习，努力了解这个世界。在现实生活中的东西也许是太阳，是月亮，是星星。正是海伦不能看见的；也许是蝉声，雨声，车铃声，正是海伦不能听见的。可人们若有海伦的坚持，这将会如何的强大。

人与人之间的情感又如看似坚硬的冰块，可是只要小小的石头就能够打破。但老师与还海伦之间的情感又如此的坚硬，这一些只是因为爱。生命中有爱，路必然也顺多了。

上一个星期，我到万象作文辅导班学作文，老师给我们发了一本书，名字叫《撒哈拉和会飞的草帽》，我可喜欢这本书了。

我记得是农历八月十六日，我和爸爸、妈妈、姐姐到姥姥家串亲戚。吃过中午饭，表哥去玩电脑，由于想看书，我没有去玩电脑。我把汽车上的钥匙拿了过来，坐在车里看起了《撒哈拉和会飞的草帽》。我一下子翻到了《奇迹国》那一集，亟不可待地看了起来。故事里面很有趣，讲述了一只长颈鹿和一只老鹰结婚了，生下了一个孩子叫“闪”，长得很奇怪。它长着一个鹿头，两个大翅膀，飞得可快了，如一阵风。故事很有意思，我越看越想看。

我喜欢这本书，发书后的第三天，我看的就只剩两集了。晚上，妈妈让我睡觉，我不想睡，还想继续看。我灵机一动说：“我要方便。”于是，拿着书到院内借着灯光看了好大一会儿。我觉得光线太暗了，就到我的屋子里，打开小灯看。看了几十分钟，为防止妈妈发现，我就在被窝里看。

我把书带到学校看，吸引了不少同学，都问我在哪儿买的，还有的同学要借我的书看。

我喜欢《撒哈拉和会飞的草帽》，它使我学到很多课外知识，而且在有趣的故事中得到了乐趣。不过，大家可不要像我一样，在光线暗的地方看，否则，就会变成“小四眼儿”。

我 ……此处隐藏1967个字……子跑了出来。

随着时间的推移，我的作业变多了，看书的时间也少了，但是，我仍会抽空去和它相约在每个清晨和黄昏。

一直以来，妈妈都是我黑暗中的指路人。但她也是一本书，一本工具书。每当我在学习上不知所措时，我便会打开这本书，她会告诉我我想知道的一切。仅仅有一次，这本工具书“失灵”了。

那一天，我正在写数学作业，我很轻松地在台灯下奋笔疾书。可就在我快要大功告成的时候，我突然顿住了。我绞尽脑汁扎破头皮地想，仍旧没有任何头绪。我急忙跑过去问她：“妈妈，这道题怎么做呀?”我正等待着她的回应，躺在沙发上静候佳音。可她给我的答案却是：“自己去思考吧。”这对我来说简直就是晴天霹雳，给了我当头一棒。

“工具书”，失灵了?

我不敢接受这残酷的现实，继续趴在桌子上苦思冥想。书桌上的闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。十分钟过去了，那一块依旧是干干净净的。

我该怎么办啊?我一边看着题目，一边用笔敲着脑瓜。忽然，我的眼前灵光一闪——终于找到头绪了!我又惊又喜，继续严谨地思考着，笔在草稿纸上“东奔西忙”。看着灵感如泉水般涌出，我感到开心极了!这解题的思路犹如贝多芬的第二交响曲在我耳边萦绕，每一个音符都在我眼前轻快地跳着，唱着，多么美好的感觉啊!终于，我顺藤摸瓜找到了答案。

我开心地找到妈妈，自豪地宣读这道题的结果。但这时她又告诉我：“自己动脑筋是不是非常快乐呢?”我大声地回答：“是。”

现在，我终于明白了，我的妈妈不仅是一本工具书，她也是一本深奥的哲学书，是她告诉了我思考的快乐。

在我心中，我已经出版了一本书，它便是我的日记。

从小学二年级起，我便开始记录生活的点点滴滴以及生命的此起彼伏。我用所识的几个简单的字词拼捧起人生的酸甜苦辣，放入记忆的匣子。

如今，我的日记已积累为厚厚的一本，它颇似“小学生起步作文”，从句到段再到篇地记录了我从小到大，从简单的心灵体会到复杂的灵魂感悟的发展过程。

从初中起，忙于学业的我已不再写日记，偶尔心波涌动，总是吟出几句朦胧的诗，连自己都感到一种油然而生的迷茫。所以，回到家，总是打开日记本，望着跳跃的字迹心动，随着记忆的鼓点扭动。

此时此刻，面对那串童真的字迹，面对一颗纯真的心，一切都显得清楚明白。此情此景，促使我不由感慨万分；长大，到底意味着什么？难道长大就是一种失去？

我郁闷，面对日记本上敞开心扉的诉说，除了心痛，还心酸。记忆确实让我受益匪浅。它鞭策我去寻觅人生的真谛以及生命的价值。

当别人拿著名人名著细心品读时，我却沉浸在过去那美好年华的辛酸苦辣之中窗外纷飞的细雨洗不掉我向往童真的浮尘，天边炙热的骄阳烤不完我憧憬纯洁的甘露。记忆不会被永远封印。

我的第一本书，虽不能被除我之外的任何人所认可，但它却已在我灵魂深处被出版，发行……第一本书告诉我：纵使眼前已是乌云密布，心也必须是阳光灿烂。

妈妈告诉我，我小的时候特别爱看书，现在也不例外。我已经快把我的百科全书，名著翻烂了，可就是想看，我还有一个看书的小故事呢，这事让我与书为友。

一天晚上，爸爸妈妈不回家，我没什么意思，就去看电视。看着看着，不知不觉地时间已经过了一个多小时了，转眼羊，爸爸妈妈回来了，他们手里除了皮包，还有一个袋子，我的好奇心很强，非常想看看袋子里有什么，就像妈妈要，妈妈不给我，说：“今天不给你看，明天才可以看。”说着把袋子放在了衣柜上，因为这样我就拿不到了。

虽然我看不到袋子，但是我想了一切办法拿到那个袋子。半夜，爸爸妈妈睡着了，我从床上起来，关上了爸爸妈妈的卧室门，去搬来一个凳子，试着把袋子拿下来。可是我那是太矮了，不够高，我又拿来了一个凳子，这回终于够了，我拿起那个袋子，发现里面有两本好书——一个是生物百科全书，另一本则是大名鼎鼎的《三国演义》。我悄悄地收拾了“作案现场”，高兴地在床上打着手电看书，我看得津津有味，心里高兴极了。

但是因为我看书的姿势不正确，让我第二天既没有精神，又眼睛疼痛，真是很难受，但我也很高兴，因为我得到了知识。

一本书就像一位良师益友，一个在自己迷失方向的指南针，一本好书对我们的成长是不可估量的，我与每本书打交道时，就已经是朋友了，可以说我们家里的每本书都是我的朋友，与书为友一定会成功。

今天上课，老师让我们把两本书一页一页地叠起来，让同学上来拉。

一开始，我们都觉得很简单，就做好了，老师拿了一本书，说："我选这本书，因为我给它上了很多的魔法药粉，你们肯定拉不开。“有些同学不相信，老师就请了一位男生，让他试一试。他也许觉得上了魔法药粉也很容易拉开，大摇大摆地走上讲台，接过书，拉起来。只见他脸涨得通红，手上冒汗，马步蹲得很大，也没法把书拉开。台下的同学看得直叫喊，鼓掌、加油，闹成一片。最后，那个男同学使出了吃奶的力气，还摔了一跤。老师叫停了，教室里才安静下来。老师从男同学手中拿过书，只见那本书还是纹丝不动，没有一丝变化。老师说这本书的魔法药粉很多，不用力是拉不出的。

同学们还是不信服，老师就请了四位女同学，让她们拉拉看。那四位女同学咬紧嘴唇，像拔河一样，你拉我，我拉你，谁也不让谁。台下的同学议论纷纷，有的说："女生可定拉不出，这书魔法深的很。”有的说：“不一定，说不定就拉出了。”有的还打起了赌。老师看台下很乱，就请女生下去了。

最后，老师又请了两位大力士，才把同学们都征服了。老师说：”这其实不是因为上了魔法粉拉不开的，我根本没上魔法，这是一个科学原理，纸是有摩擦力的。“，听了这番话，同学们如梦初醒，恍然大悟。

课后，同学们都觉得老师故弄玄虚。

我有个好朋友—书，它给了我很多东西。我似乎天生就和它有一种缘分，无法离开它。

读《悲惨世界》时，我感受到了人间的酸甜苦辣，仿佛身临其境，进入了虚拟世界，与冉.阿让一起抗击着敌人；读《骆驼祥子》时，我深深地体会到祥子生活的不易与艰辛，祥子是多么坚强啊！读《黑骏马》时，我懂得了做一匹马，并不自在、悠闲，而是十分辛苦的，黑骏马就是这样一匹勇敢面对困难的马，它的这种精神感动了我。

每一本书都给我不同的感受。书中有喜、有悲，有快乐，也有忧伤。我同书中的人一起哭，一起笑。书本无生命，可这一行行优美的文字给了它。许多人都无法融入书的世界，因为他们没有聆听他们歌唱。如果你仔仔细细、认认真真地读上几遍，就会沉入书的世界，听到他们美妙的歌声，真情的叙述：凯撒大帝领你东征西战，高尔基告诉你他的童年……

当你真正地进入书的世界，还能看见不少奇珍异宝，尝到各种书界佳肴。刚接触书时，你没有丰富的知识，一贫如洗；等你和书交上朋友，结下不解之缘时，你将越来越富有，在精神上成为一位达官贵人。

书，是我最好的朋友，它给了我知识与智慧。我甚至觉得，没有书，就等于没有了一切。

书，你给了我更多的活力，让我的世界更加多彩，我真感谢你。