信任的作文

信任的作文汇总十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的信任的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

信任的作文 篇1

“摊主回家吃饭，买馍请把钱放到箱子里，谢谢合作，买馒头请留钱。”这是郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊的招牌，年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊，回家吃饭休息只需把摊子一撂，顾客拿了馒头自然留钱。5年来买卖全凭市民自觉，对于人们的诚信，“馒头老太”没有丝毫的担忧，她说：“啥时候饿了就把摊子撂在这儿回家，可放心了。”他对那些想买馒头和那些不买馒头的而路过小摊的人有一种充分的信任。

在当今的社会中，人与人之间的信任越来越少了，自从出现老人摔倒小女孩去扶却被讹诈的事件后，许多人便将自己身后那个叫信任的口袋封锁了，面对老人摔倒现象在众多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想将老人扶起的人，只是他们“不敢去扶”，这是由于他们与个别老人及其家属之间存在着信任危机。正是因为信任危机，才出现了老人在菜市场门口摔倒窒息死亡，才出现了“小悦悦事件”。这一切的一切，都源于人们封锁了信任的口袋。

但是，郑州张大娘的馒头摊儿却让我们看到了诚信最真实的模样，小小的“无人馒头摊”，彰显了诚信的巨大力量和难能可贵。要知道，信任是相互的，信任他人才能赢得他人的信任。如果对他人总是持怀疑态度，处处防备，便无法建立和谐的人际关系，无法培养良好的社会道德。因此，每个人都要发扬诚信这一优良传统，既要身体力行坚守信念，又要胸怀宽广信任他人，真正打开自己信任的口袋。

人心从来不缺少爱，只是没有找到适合爱心表露的出口;社会也从来不缺少道德与诚信，只是缺少了道德与诚信能够充分发挥作用的环境和氛围。而不论是人类仁爱之心的出口，还是道德与诚信的氛围，无疑都是可以通过努力培养与创建的，只要你肯打开自己信任的口袋。

多一些善念、多一些良行吧，别把事情想得太阴暗，别把现实看得太猥琐，保留一份内心的美好，我们的心灵才会干净些。是的，也许有人受到过伤害，但不能因一次的黑暗就从此拒绝光明。张大娘以及无数好人，他们美好，乐观，朴实，且坚定，他们的好事善行，总能带给我们灵魂的干净。因为他们一直打开着自己信任的口袋。

我们渴望一个诚信的社会，希望自己拥有信任的能力，希望自己获得别人的信任，希望这个社会和谐美好。只有打开自己信任的口袋，才能为他人，为社会营造一个和谐信任的环境。所以让我们内心保留美好，打开信任的口袋!

信任的作文 篇2

我永远无法忘记第一次被信任的感觉。

那是冬日一个温暖的下午，金色的阳光斜斜地从窗户穿过，在教室里拖出一道长长的光柱，灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声，不用看我们都知道是班主任赵老师来了。

赵老师优雅的走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一位同学来协助各科老师，帮助全班同学搞好复习。”

原先安静的教室一下子沸腾了起来，有的同学在思索自己心中的人物；有的同学一口报出心中的人选；有些同学则在商议权衡，场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时，我听到有人说出了我的名字。赵老师也说：“王昱天最近表现得不错，我觉着他一定能胜任这个职务，大家觉着怎么样？”大家齐声叫好。

我简直不相信自己的耳朵，诺诺地抬起头，迎上的却是赵老师满脸的微笑，如同夏日里盛开的莲花，纯净而又热烈，目光中写满了信任。她轻声对我说：“就你了，可以吗？”一瞬间，我的心如同被魔法棒点中，心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中，我站起来接受了这个任务，同学们为我鼓起了掌。

以前都是我为别人拼命的鼓掌，那一天，我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪，多么幸福！而这些都源自那信任的目光。

信任似乎很简单，但它却能使人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也将多一份美好。

信任的作文 篇3

从我记事起，我见过许多人的目光:有父母慈爱的目光；有亲人关切的目光；有老师慈祥的目光；有同学真诚的目光……但最令我难忘的是一位超市阿姨信任的目光。

那是去年夏天的一个下午，天气显得异常的'闷热。我便从自己的存钱罐里拿了三个一元的硬币，去超市买雪糕吃。

在回来的路上，我觉得自己的头发像快要烧着了似的，于是我飞快地跑了起来。只听见“啪啪啪”的声音不知从哪里传入我的耳朵，好象有小朋友在玩石子。我停了下来，那|“啪啪啪”的声音也随之消失了。我心想:我的钱花完了，是绝对不会发出响声的。于是我又跑了起来，可那“啪啪啪”的声音又跟着响了起来。我赶紧将手伸进衣服的口袋，唉呀！我刚才买完雪糕忘记给超市阿姨钱啦！这可如何是好？转念一想:反正超市阿姨也不知道，就不用还她了。这三元钱正好可以买一瓶可乐喝。于是我便向附近的商店跑去。刚到商店门口，我猛然间想起了那位超市阿姨，我仿佛又看到了她那面带微笑的脸和充满信任的目光。我是一名少先队员，老师经常教导我们要做一个诚实、守信的好学生，我不能这样做，我必须把钱还给那位超市阿姨。想到此，我撒腿就向超市跑去。

我把三元硬币交到超市阿姨手里说:“阿姨，不好意思，刚才买雪糕忘记给您钱了。”阿姨依然微笑着说:“你是一个好孩子，阿姨相信你一定会把钱还回来的。”

在回家的路上，天空忽然下起了小雨，我心里立刻舒服了许多。我拎着快要融化的雪糕，想着超市阿姨那信任的目光，一阵风似的跑回了家。

信任的作文 篇4

信任是一片冬日的暖阳，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；信任是一汪清泉，使身处绝境的人看到生的希望；信任是飘荡在蓝天的歌谣，使无依无靠的人获得心灵的慰藉；信任是一场洒落在久旱土地的甘露，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

在班里我能感觉到陈老师是非常相信我的，因为她把班里的所有的钱都交给了我。同学们捡的钱或捐的钱，统统作为班费。如果有什么活动这些钱就用来买彩带和作奖金。老师把班费交给我说明老师信任我，每次接到老师亲手递给我的班费时，我的心灵就美滋滋的。虽然老师把班费交给我这是一件很普通很普通的小事，但这让我感到了老师的信任，我感到无比的幸福。

信任――永远的灯花，带给人永恒的快乐。

信任的作文 篇5

信任，对于一个人来说，它就是一种鼓励和支持的态度。当我们得到家人和老师的信任时，我会会比以前更努力。

一次，我的一篇日记被发表了。星期天回到家，兴高采烈地把这个消息告诉了爸爸：“爸爸，我的作品发表了，你支持我赞赏一下呗!”

“赞赏?”爸爸疑惑地看着我。

我拿过他的手机来，挨着他坐下，打开微信，在家长群里找到关于我的作品的那个链接，然后声情并茂地读了一遍。

接下来，我分别给姑姑、伯伯、舅舅等亲戚朋友群发过去，顺便还发了一条“亲们，赞赏一下呗!”的消息。

不到几秒钟的时间，大家就打电话过来，先是表扬了一通，然后问怎么进行赞赏，我一个个进行了指导。

然后，我在爸爸手机上也点击了“喜欢作者”，点了个“8元”，出现了支付密码输入界面，我就拿到爸爸面前，只见他难为情地道：“微信里没钱了!”

“给你儿子买这买那的时候就有钱，为我做点有意义的事的时候就没钱了，我还是不是你亲生的啊?”我说完扭过身去抹泪去了。

然后，一只粗糙的手伸到我的脸颊上来，为我抹着泪。

“傻孩子，爸爸和你开玩笑呢!”

爸爸当着我的面，很熟练地输入密码，支付成功。

我立马破涕为笑，拿过爸爸的手机来，又认真地读起了我的作品。

信任的作文 篇6

老师为了让同学们更多更方便的读古诗，交给我一个任务，就是往班级的小黑板上抄古诗。我感到惊讶，老师怎么选择我写古诗呢？我想这是老师对我的信任，我感到十分的开心。同时也忐忑不安，怕写不好。开始工作了，我写一遍一看不整齐，就擦了又写，因为我没写过，所以粉笔不听我的指挥，总是写不整齐。我心里正着急，怎么办呢？这时，外公来接我了。外公说：“你忘记打格子了呀！”说着便打起了格子。我在格子里抄古诗就很省事了，字的大小，间隔都很均匀，一首四句的古诗显得格外的整齐，这时我长出了一口气，更加有信心了。很快，小黑板的正反两面都写完了。这件事已经过去了一段时间，我每周五都坚持在小黑板上写古诗。同学们都放学了，教室里只有我和外公，虽然回家很晚，但是，看到小黑板上整齐的古诗，想到周一早晨同学们能高声朗读古诗，丰富同学们的语文知识，我心里就无比的快乐，我辛苦一点又算得了什么呢？今后我要更努力的做班级工作，决不辜负老师的信任。让同学们丰富阅读，我以后可要更加油啊！

信任的作文 篇7

猴子和猩猩是好朋友。一天，他们走到一个果园时，猴子突然说：“我们来种水果吧！”猩猩觉得这个想法很不错。于是，他们俩人一起去买了种子，一个买了桃子的种子，一个买了香蕉的种子。他们租了一片果园，一边种桃子，一边种香蕉，真高兴。

不知不觉，秋天来了。果园里结满了果子，红一片，紫一片，灿烂极了。

过了几天，猴子来摘桃子。"咦？不对呀？慢慢艺术的桃子，怎么就只剩下几个了？"猴子觉得很奇怪，又想：果园的钥匙只有我和猩猩有啊，那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家评理：“猩猩，你是不是偷了我一些桃子？”"我偷你的桃子，这不是笑话！你是不是记错了？""一定是你偷的！"“我没偷！”……他们吵了起来。

不久，猩猩的香蕉也不见了，就怀疑是猴子偷的，也到猴子家评理，他们又吵了一架。

这一切，被在外面闲逛的狐狸听见了，他对自己感到内疚，于是主动对猴子和猩猩承认头套着香蕉的错误，猴子和猩猩才知道错怪了对方，互相说了声：“对不起。”

后来，他们明白了一个道理：朋友之间要互相信任是很重要的。

信任的作文 篇8

因为你信任的目光一直陪伴着我，如影随形，我才有勇气去超越曾不敢逾越的方向。

题记

在那如火的日子里，迷茫的我迈向了才从未踏进去的初中校园。暮然回首，曾经的回忆中的美好，你过得如此之快。今天，人生的另一个阶段由此展开。

我来到了初中校园。我跟着一大队像我一样的人来到了文化橱窗前，也不知脚下什么东西绊了一脚。这可是刚开学，就中彩了，看来以后的生活可不平凡啊！感叹之余，无意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。从此，我记住了这个目光。

对着那张班级成绩排名，我看着那名字来到了属于我的班级。看到了你。无意的注意，无意的目光，让我们成了朋友。

天空中下着雨，无力地我在仰望天空，就让雨水冲洗我的阴霾。看着那可怜巴巴的分数就像是别人施舍的可怜。原来挫折也不分时候，在你兴高采烈时浇盆冷水。想起以往的努力，伴着雨水与眼泪的凝聚，我快要失掉信心了。就在这时，我听到了有人在叫我。啊！是你，为什么，为什么你总是在我无助时，失去信心时，你来安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦还是甜。我真的不行吗？为什么，也许是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里这时充满了信任。你说塞翁失马焉知非福。那时，你给我说了好多大道理。我只是埋头。忽然，我看到你焦急的目光里布满着信任。我知道，我有了敢于超越的勇气。

时光无情地流逝。给人欢笑的同时又带来了分离的苦楚。你说，我们还会见啊，因为我们是好朋友嘛！我笑了，但却不是笑的灿烂。

焦躁的心情无法改变分离的命运。但你的信任的目光却早已刻在我的心里，无法抹去。

信任的作文 篇9

“哎呀！我的东西坏了，谁能帮我修修呀!”听见了这话，我义不容辞地说“这好办，你交给我吧，我一定会给你修好的!”就这样，一个花色斑斓的卷笔刀就到了我的手中。

我仔细的观察着这一个卷笔刀的任何地方，但是每一个地方都是完好无损的，我把铅笔放到了里面，慢慢地卷了起来，可是卷起来的效果却和平常的一点都不一样，像是被什么东西磨过一样，滑滑的。不像是平时的那样有力。快到放学时间了，可我修的卷笔刀一点进展都没有，于是，我和那位同学说了一声，把卷笔刀拿回了家。

在回家的路上我左思右想，无论如何也想不出这到底是怎么回事，后来我一想可能是卷笔刀的“心”出了问题。到了家，我不管三七二十一飞快地做好了老师布置的作业，然后拿出卷笔刀，打算把它拧开，。可是那个东西太紧了，我使出九牛二虎之力还是不能把它拧开。无奈之下，我叫起了正在认真看报的老爸。老爸一看我把同学坏掉的东西拿回了家以为是我把同学的东西弄坏了，便开始教训我了，“你怎么把你同学的的东西弄坏了，是不是用和你同学发生碰撞了。”我连忙为自己辩解：“老爸，我没有把我同学的东西弄坏。”“还撒谎，你看你同学的东西都带回来了，还说没有，再说了，你同学自己不会修吗，让你给他修，你以为你自己是谁啊！”这时，我已经留下了无辜的眼泪，心中很疑惑：难道我帮助别人都有错吗？难道中华的老传统乐于助人是错的吗？一切都是信任，是我不值得拥有信任，还是······

同学们，请你相信你身边人的话，因为，如果你不相信他了这次，他就会永远失去信心·····

信任的作文 篇10

信任对于现代人来说，不免缺失了许多。自从一个老人摔倒被扶，讹人要钱的事件发生以后，人们的互信程度急速下降，也就导致之后“小悦悦”事件的发生。

从小父母教师都教导我们，要帮忙别人，尊老爱幼，见到老人过马路要搀扶，在公交车上要给老人让座等等。这些最基本的事，我想我们都做过。那为什么更加简单，不费你多大力气比如扶起摔倒老人这种再简单可是的事，却没一个人去做呢？难道就因为一个负面讹人事件，就让我们内心最纯洁，最朴实的想法都破灭了吗？

此刻的生活中，好像每个人做事都顾虑的异常多，见到老人跌倒街头，虽然有想上去帮忙的冲动，可却还是很犹豫，总认为会碰到讹人事件。等最终看到老人痛苦去世，想到自我的冷漠可能会影响到一个人的生命，异常是想到未来某一天，自我倒地不起，也无路人伸出援手，不由得不寒而栗。这个社会，到底是怎样了？泱泱中华礼貌古国，我们的道德去了哪里？

难道整个社会都是这般冷漠吗？也不尽然。看过这样一篇报道，说一名学生，在外出游玩时，钱包不慎丢失，身上没有任何积蓄，就乞讨般的在大街上求人帮忙，走过的人都不予理睬，唯独一位女士好心的给了他几百块的路费，尽管这位女士的朋友极力劝阻，这位女士依旧坚持自我的原则，虽然她的亲人、朋友都认为她被骗了，但她始终相信这个学生，果不其然，几天之后，她收到了一封感激信和那被借去的几百块钱。

如此看来，信任是多么的重要，更为之震撼的是，郑州街头一位普通卖馒头的老人，竟然累了回去休息，摊位放在那，无人看管，买馒头凭各人自我给钱就行了。这得需要多大的信任才能做到啊！这种无顾虑的信任，我们扪心自问一下，我们自我就能做得到吗？好在，朴实的人们给予了老人信任最好的回报，就是自觉买馒头给钱，虽然老人不在，可是也没有人私自拿走馒头不给钱。

从这一点来看，人们并不缺乏信任，缺乏的，只是自我没有迈开那一步，没有率先伸出信任之手。我认为：没有顾虑的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我们的生活，才会更加和谐、完美。