六年级作文

时间:2024-10-05 17:15:21
【推荐】六年级作文集合6篇

【推荐】六年级作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

从前,有一位农夫,他非常勤劳而且心地善良。

有一次,农夫上山砍柴的时侯,看见一条蛇咬伤了一只燕子,胸脯的羽毛红红的,虽然是受了伤,但看上去仍然美丽。农夫马上跑过去,用锄头把蛇斩成两段,还把受伤的燕子带回家治疗。

农夫每天干完活,都给燕子清洗伤口,并对它说:“小燕子,快点好起来吧,我会送你回家的”,小燕子好象听懂农夫的话,连连点头。

几个月过去了,燕子的伤已经好了,一天,农夫把燕子带到自己的果园把它放飞,让它自由自在地遨游天际。

一转眼,冬去春来,燕子从北方飞回来了。它来到农夫的家,嘴里含着一颗南瓜种子,农夫看见了,就把种子种在田里。

秋天来了,燕子送来的南瓜种子结了几个大南瓜,农夫见南瓜身体熟透了,就把南瓜切开,谁知里面全是金子,农夫乐呆了,一夜的功夫成了家喻户晓的“暴发户”了。这件事被贪心的财主知道了,当天就提着沉重的礼物假装探望农夫,想套出农夫变“暴发户”的原由,老实的农夫就把事情的经过原原本本告诉了财主。

财主知道后,就在山顶搭了一个茅草棚,这真是财神爷喊穷——装蒜。第二天,有一只红胸脯羽毛的燕子飞过,财主知道是神鸟,就故意用石头扔打燕子,使它受伤,然后就猫哭耗子——假慈悲,把燕子带回去疗伤。

几个月过去了,燕子的伤也好了,财主就装好心人把燕子也放飞了。

一年过去了,财主左盼右盼,终于盼到燕子回来了,果然,燕子嘴里含着一颗南瓜种子,财主乐坏了,连忙把种子种在家里的院子里。

可是刚种不久,南瓜就大得塞住了财主的门口,财主不敢把没熟的南瓜切开,所以又在家门口开多一扇门。几个月后,另一个南瓜又把第二扇门塞了。不过,现在已经是秋天了,财主立马切开第一个南瓜,里面有一副棺材,财主吓得倒退几步,跌在地上。切开第二个南瓜,里面忽然冒出一团火把财主围住,财主连连后退,刚好掉进棺材里,火苗立刻窜上棺材,财主连人带“材”(财)上了西天。

六年级作文 篇2

大年三十的夜晚,我与爸爸、老妈到外婆家吃团圆饭,外婆家可热闹了,有舅舅、舅妈、小姨,还有姐姐等人。团圆饭开始了,桌子上好大一桌子菜,有香肠、腊肉、兔丁、板鸭等菜,外婆一会儿端出一盘红烧排骨,代表着大家的日子过的红红火火。外公一会儿端出一盘糖醋鱼,代表着年年有余。一会儿舅舅端出一盘汤圆,说:“祝大家团团圆圆过新年。”

年夜饭开始了,大家都举起杯子,“祝愿大家新年快乐!”我与姐姐“祝愿外公、外婆身体健康!万事如意!”外公、外婆也举起酒杯“祝愿我与姐姐学习进步!天天向上!”我与姐姐“祝愿爸爸、老妈、舅舅、舅妈还有小姨工作顺利!马到成功!”桌子上我最喜欢的是红烧排骨,我吃得津津有味,爸爸说:“真棒!吃得一扫而光。”

后来我们就说说笑笑,你一杯我一杯,互相祝愿。

虽然团圆饭结束了,但它的美好情景永远留在我心中。

六年级作文 篇3

今天天气正好,阳光灿烂,妈妈说带我去鹅湖公园玩,一大清早我们吃完早饭之后,就兴致勃勃地向着鹅湖公园出发了。

不一会儿,我们就来到了公园门口,只见“鹅湖公园”四个大字呈现在眼前,显得特别有气势。公园门口两边有几个小店,时不时有几个人进去光顾,提着东西出来。外面好像挺清静的,可能是人都在里面吧。

走进公园,就能看到一个垃圾桶,看着路旁都没有垃圾,想着大家应该很讲文明的把垃圾扔到了垃圾桶里吧。路旁种着许许多多郁郁葱葱的树木,有红背桂,香樟树,柏树,柳树等等,品种繁多,种类丰富,还有一些我叫不出名字的植物,有的是一些高大的乔木,有的是一些矮小的灌木丛,我想:这里的绿化应该做得不错!

往前走一小段路,就能看到一座桥,桥上有一个不大不小的亭子,而桥下,是一片湖。站在桥上,低头而视,可以看到湖水清澈见底,仿佛能看到水里有几条鱼结伴在水里自由自在地游来游去,它们好像是在悠闲地晒太阳;湖面安静得像一面镜子,偶尔吹过一阵微风,湖面泛起层层涟漪。轻轻一抬头,向远处看去,隐隐约约有几只鹅在水面游来游去,它们似乎在相互追逐,嬉戏。蔚蓝的天空,漂浮的白云,飞来飞去的小鸟,平静的湖面,加上一座看尽世间万物的桥,这难道不是一幅优美的图画吗?

我坐在亭子里小憩,看着外面的风景,情不自禁地想起卞之琳的那句诗:“你站在桥上看风景,看风景的人站在楼上看你。”

继续向前走,是一个分岔路口,我们毫不犹豫地选择了左边。顺着左边这条小路一直向前走,能看到来来往往的人,大人牵着小孩漫无目的的散步,老人在晨练,有的还在聊天。路的两旁是树木,草地,还有长凳,是供人们休息的地方,不过有人玩累了也会躺在草地上晒太阳。阳光透过树的枝叶调皮地照到地上,生怕有人没有注意到它。

一直往里走,听到一阵阵乐器的演奏声,还有歌唱声。咦?是谁这么爱音乐,一大早跑到公园来练习。我想:大概是一些热血青年吧。未见其人,先闻其声。走近去一看,场面着实让我为之一震,居然是一个中年妇女和两个老爷爷。只见女的手里拿着谱子在手舞足蹈的哼着调子,两个老爷爷在拉着二胡。其中一个还闭上眼睛拉二胡,仿佛在享受音乐带给他的满足感,我也被他们吸引了,沉浸在他们的二胡声中无法自拔,都是妈妈叫了我一声,我才离开。我想:他们大概是为了表演节目在这里勤学苦练吧。看着这两个老爷爷,真是宝刀不老啊!年纪这么大了,二胡拉的还真好听!

走了一小段距离,竟然又看到一个拉二胡的老爷爷,我心中满是疑惑:为什么这个老爷爷要一个人在这拉二胡?他是跟刚才那几个人一起的吗?还是他自己单独要表演一个节目?或者他只是喜欢拉二胡,每天都要练练而已?我真想走近去问他一句,不过看着他聚精会神拉二胡的样子,真是不忍心打扰他,于是便打消了这个念头,继续往里走。

我们经过了一个长廊,拐来拐去,终于到了最热闹的地方游乐场。我想:这里应该是整个公园最核心的地方了吧。毕竟这里是小孩子的天堂,每到假期,父母都会带着自己的孩子来这里游玩。这个地方虽然没有那些专门的游乐场那么大,但是人还是蛮多的,在远处都能听到小孩子嬉戏欢呼的声音,热闹非凡!这里有小型过山车,大摆锤,激流勇进,鬼屋,小孩子钓鱼的地方,还有那种充气的城堡,小孩子最喜欢在里面爬来爬去,快乐地玩耍。每个地方都要买门票才能进,也不贵,差不多都是二三十块钱一个人。

我从来没去过鬼屋玩,于是,我跟妈妈说:“我们去鬼屋玩一次吧,惊险刺激,刺激一下我的大脑。”妈妈说:“你怕吗?别到时候进去才一会儿就吓得跑了出来。”我摇摇头说:“不会不会,我只要心里默念它是假的就可以了,就算我怕我都要坚持走完。”于是妈妈答应了,我们买了门票就小心翼翼地进去了。

进去走了几步,突然发出一阵诡异的叫声,还好,不是很可怕。继续往里走,里面都是阴暗的灯光,狭窄的空间,这么阴森森的气氛难免让人不害怕。突然,冒出一阵诡异的笑声,“哈哈哈……”然后一个穿着白衣的女鬼跳了出来,我们吓了一大跳,仔细一看,也不是很恐怖嘛。接着往前走,头顶掉下来一只蜘蛛,我们抬头往上看,啊!一个僵尸,冒着绿光。不过幸好他不会动。我们继续胆战心惊的往前走,陆陆续续走下去,有喷气的,大叫的,发出笑声的,或者是说“还我命来”,不外乎就是这几样,终于我们出来了,长舒一口气,里面漆黑一片,外面阳光明媚,仿佛重见光明,回头想想,其实也不可怕嘛。出了鬼屋,我们也没去别的地方了,四处逛了逛就回家了。

今天过得我真是开心又刺激,有机会我还要去鬼屋一次!

六年级作文 篇4

今天,我看了一篇文章,题目是《富翁》。一看到这个题目,你也许会联想到一位而立有余的中年男子,他大腹便便,浑身充满金钱的铜臭味,脑子里尽想着如何取得更高的利润,而这位富翁却截然不同,令人刮目相看,个中原因,且听我娓娓道来:

文章讲了一群乞儿在一位大富翁的别墅前行乞,富翁则神色冷漠,目不斜视地径直从乞儿身边走过。看到这儿,你如果认为这位富翁是个铁石心肠,没有同情心的人,那么你就大错特错了。有一个独腿乞儿并不甘心,苦苦哀求着,富翁无奈之下请他唱了一首歌,然后给了他一些钱,但是富翁却说了这样一句别有深意的话:“不必言谢,这是你唱歌的报酬,并非我的施舍,记住,我从来不会把钱捐给一个不劳而获的人,哪怕他确实不能自理。”真是一言惊醒梦中人啊,若干年后,独腿乞儿也成为一位富翁,有一次,他无意间发现,原来那位曾给予自己帮助的富翁初中,竟是一位装有两个假肢的人……

“我从来不会把前捐献给不劳而获的人,哪怕他确实不能自理。”是啊,富翁说得对,一个人如果不自己劳动,而是直接向别人索取,你虽然得到了自己需要的,但你失去的呢,恰恰是自己高贵的尊严,中有“不为五斗米折腰“的朱自清,不受嗟来之食;外有石油大王哈默,宁可忍饥挨饿也不愿白白接受别人的馈赠,真是顶天立地的男子汉。

但是,我们的现实生活中,也不乏有这样的人。有的人既不残,更非弱者,但整天在车站、商场门口跪地乞讨,他们吃不得苦,却忍受得了众人鄙夷的目光,只为轻松得到生活的施舍,更有甚者,把拐骗来的儿童殴打致残,滥用人们的同情心,不劳而获,坐享其成。使得原来纯洁的爱心蒙上了阴影。那些社会中的游荡者们,难道你们的内心从未有过一丝愧疚与不安?难道你们从未为自己的所作所为感到耻辱?如果是这样,我不仅看到他们可耻的人格,更看到了我们民族的危机!一个妄想不劳而获的民族最终必定走向灭亡。我真的希望全社会都来读这本书,尤其是那些人!

那位富翁是可敬的,他拯救了一个灵魂;那个独脚乞儿也是可敬的,他找回了自己。我觉得赢了自己,才能成功,付出了自己的努力,才能成功!过分依赖他人,久而久之,会养成对他人的依赖感,而不能自己独立,对想要不劳而获的'人吝啬。对以靠自己努力生存的人慷慨,我们的社会才能不断进步!这就是《富翁》给我的启示。

六年级作文 篇5

这一天,终究还是来了——舅舅要回上海了。

舅舅每年过年都会回来,既然如此自然也少不了分离。

我每每看到舅舅近机场是,心中总会浮出一些幻想——飞机因某种原因不能起飞了,但我也承认这种想法特别自私,并且几乎是不可能的

在去机场的路上,我强忍着心中的不舍,努力做出一副开心的模样;到了机场,舅舅要下车了,他拿完行李,便开始向大门方向走去。舅舅一而再再而三得回头望我,并说了一句:“再见,亚旗。"我听完这句话后再也按捺不住心中那不舍的泪水,顿时,我眼前的一切模糊起来。在泪光里,我仿佛看到了舅舅那白百合般白的脸,一头自然形成的卷发,高大而笔直的身影;又仿佛听见了舅舅那不紧不慢的语调,温和的话语等舅舅踏入机场的大门,我所坐的那辆车开始调头,我便过身去,望着舅舅离去的地方,直到哪里消失

当晚,我一上床,我便想起了舅舅,想起了许多许多想起了幼时我和舅舅下棋,每每我输了,我便躲起来哭,那是的我总以为舅舅什么都不知道,哭完了,便又蹦蹦跳跳地跑出了,一头钻进舅舅怀里,笑了起来,可现在一回想起来——舅舅是多么了解我,多么善解人意:他知道我哭时不愿被人看见,他知道我哭时有人安慰我会哭得更厉害,他知道我哭时不愿被人揭穿,我想:”世界上最了解我的人也不过如此吧。

接着,我又想起舅舅不久前对我讲起我六七岁时的几个故事:

1.有一天,家里刚买了新沙发。

可还没过几天,上面变多了几个小洞,并且里面"住“着一团一团的餐巾纸。后来姥爷查明这是用剪刀剪出来的,随后大家一致认为,这件事一定是我干的,便把我找来。我见事情败露,只得将事情的原委和盘托出,他们听后哭笑不得,我也随着他们傻笑起来。

2.我自幼喜欢撕纸。

有一日,我把餐巾纸撕成一条一条的,撕完后,我便抱起已经"不成体统”的餐巾纸奔向卫生间,随即不假思索地把手伸进马桶,认真地擦了起来。可不管我如何努力,有个地方始终擦不掉,于是我气急败坏地喊道:“姥姥快来!”姥姥闻声赶来过来。一进门,姥姥便看见满垃圾桶的纸以及拦住他去路的纸。没等姥姥开口,我便抢着说:“姥姥,下面这个黄色的为什么擦不掉”姥姥看我满脸堆满了无辜,便又气又笑地说:“赶快把这些卫生纸收起来!”说完姥姥便要往回走,可还没等姥姥过身去,我便一把把她拦了下来,说:“你闻闻我手上什么味。"说完便自顾自地笑了起来。

3.一天,我觉得无聊,便一头钻进厨房,走到下水道的拳头大小的通道,在上面挑头发之类的东西。

过了一会儿,我不小心将盖子连同头发一起拽了出来,这时我便手忙脚乱地想把它安回去,可它却跟我较劲是的,偏不进去。没一会儿,我就着急了,在厨房里大喊大叫,随后就把姥姥招来了。姥姥看见了地上的下水道盖,便三两下把它安了回去。安完后,我叫道:”姥姥真厉害!姥姥真厉害姥姥听了这句话后望着我摇了摇头,无奈地说:”唉,这孩子!“

一晚上,就这样哭哭笑笑地过去了,在睡梦中,我梦见了舅舅。

六年级作文 篇6

日子一天天过去,不知不觉中,四千多日子已经向东流去。四千多日子,将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢?

不到两个月的时间,我们就要离开伴我们六年来时光的小学,走向一个陌生的学校。几年后,我们就要走上人生的道路。

过去的时间,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我们有留着些什么?只有徘徊,只有回忆罢了。

在小学的六年生活中,和同学们打打闹闹,谈天说地。课堂上,一起积极回答问题,明辨是非。老师教会了我们做人的道理,引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗?

时光如剑,岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊,那份纯真的友谊,买不来我们在一起的时间。

时间过的好快呀,一转眼,六年了。毕业之际,心里空空的,因为我们毕业后重聚的日子不多了。

人生中,还有几次分别呢?每一次的分别,辛酸,流泪······在一起时,不知道珍惜,真正离开后,才会想念。

我们渐渐长大了,爸爸妈妈也渐渐的老了,一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上,一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。

珍惜吧,珍惜一去不返的时光,珍惜我们在一起的时光,珍惜人生中的每一分每一秒!

作者通过回忆过去,感慨时光一去不复返,从而表达了要“珍惜一去不返的时光,珍惜我们在一起的时光,珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁,描写生动。

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